zbiegł się w czasie z początkiem wojny w Ukrainie i proponował narzędzia ochrony przed dezinformacją towarzyszącą wojnie.

proponował rozwijanie umiejętności cyfrowych w różnych dziedzinach życia (My Digital Life).

eksplorował możliwości rozwijania kompetencji cyfrowych w czasie pandemii i uczenia się online.

był okazją do rozwijania krytycznego myślenia i umiejętności rozpoznawania fake newsów.

zachęcał do weryfikowania posiadanych informacji o świecie i do patrzenia na różne wydarzenia z innej perspektywy.

zachęcał do zainspirowania się dostępnymi w sieci materiałami na temat majsterkowania, gotowania i szycia. Uczestnicy akcji brali udział w quizie i poznawali blogi oraz strony internetowe pomocne w rozwijaniu pasji.

dotyczył świadomego korzystania z sieci i bezpiecznych e-zakupów. Uczestnicy akcji dowiadywali się, w jaki sposób tworzyć odpowiednie hasła do poczty elektronicznej, jak bezpiecznie płacić za zakupy w sieci, jak sprawdzać wiarygodność sklepów internetowych.

zapewniał ogromną dawkę dobrej zabawy i sporą dawkę wiedzy dla uczestników; dzieci uczyły się podstaw programowania, młodzież zastanawiała się (robiąc zdjęcia), jaka będzie ich ścieżka kariery, a osoby starsze uczyły się obsługi tabletów.

wpisywał się w inicjatywę Komisji Europejskiej na rzecz zdobywania i podnoszenia umiejętności cyfrowych potrzebnych pracownikom we współczesnej gospodarce, dzieci z rodzicami zastanawiali się wspólnie „co ze mnie wyrośnie”, a młodzież brała udział w grze „zagraj w przyszłość”.

zachęcał do stawiania pierwszych kroków w Internecie, do przeprowadzania przy jego pomocy zarówno zabawnych eksperymentów naukowych, jak i doświadczeń pokazujących, jak z nowoczesnych technologii mogą korzystać osoby niepełnosprawne.

poświęcony był aktywności osób starszych i solidarności międzypokoleniowej; odbywały się integrujące i inspirujące spotkania dla dzieci, rodziców, dziadków z wykorzystaniem zasobów internetowych (wspólne budowanie drzewa genealogicznego swojej rodziny, wirtualnej podróży dookoła świata, internetowy quiz wiedzy o piłce nożnej).

był skierowany do osób powyżej 50. roku życia, wśród których odsetek osób korzystających z Internetu jest najniższy; seniorzy poznawali zasoby online na temat zdrowia, serwis YouTube oraz funkcjonowanie komunikatora Skype.